发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-25 09:00:00
| 试题原文 |
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| （1）第一首诗呈现了一个悠然漫步、陶醉于春天美景的郊游者（隐逸者）形象。第二首诗呈现了一个年老体弱、倚杖漫步、在秋风（秋寒）中感叹韶华已逝（老之将至）的老者形象。（意对即可） （2）拟人手法。周诗赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象表示出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的迷醉情态，写出了作者对春天的陶醉与赞美。赵诗将“秋风”拟人化，认为它“管闲事”，染红了秋叶，染白了头发，吹走了时光，撩起种种愁绪，写出了诗人对老之将至的伤感之情。（意对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面两首诗，根据提示，完成题目。野步[宋]周密麦陇风来翠浪..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。