发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-25 09:00:00
| 试题原文 |
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| 1．⑴作者以黄花、青灯、庭院、夜雨、秋风等意象描绘出一幅秋风萧瑟、夜雨凄凉的孤寂图景。 ⑵这三句描绘了一个人生失意、客居异乡、孤寂凄凉、年华老去的游子形象。（意对即可） 2．⑴用典，作者以范蠡、张翰、陆龟蒙三人功成身退的典故，表达了对古贤的追慕以及由此引起的感慨自伤之情。 ⑵直抒胸臆，作者以“故人何在，前程那里，心事谁同”三句反问，直接表现了作者知音难觅、前途渺茫、无人理解的悲凉心境和孤寂情怀。 ⑶以景结情（借景抒情、情景交融），作者以丛菊满院、夜雨青灯、瑟瑟秋风的凄清景象收束全曲，表现了客居他乡、白发穷途的孤寂凄凉。（意对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面一首元曲，完成词后题目。[黄钟]人月圆·客垂虹（元）张可久..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。