发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-22 09:00:00
| 试题原文 |
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| 1．C 2．B 3．琵琶女的第二次演奏过程可分为三个阶段。第一阶段（“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”）：写琵琶女演奏之前调弦，并已进入乐曲的境界中。第二阶段（“弦弦掩抑声声思……说尽心中无限事”）：写琵琶演奏者大概根据当时心绪选定的一支曲子，写出了琵琶女技艺的娴熟。第三阶段（“轻拢慢捻抹复挑……四弦一声如裂帛”）：写琵琶女演奏名曲《霓裳羽衣曲》和《六幺》。 4．作者分四个乐段写琵琶女演奏名曲《霓裳羽衣曲》和《六幺》。第一乐段兼用比喻和摹声分写大弦和小弦，二者交错进而有“大珠小珠落玉盘”之声，表现了急切而愉悦的情调。第二乐段用花底莺语的间关之声作比，再着一个“滑”字，使读者觉察到旋律变得轻快流畅了；接着又逐渐缓慢下来，仿佛进入了半终止状态--这“无声”的音乐又使读者去寻味“幽愁暗恨”，并期待着变化的到来。第三乐段一开始就是“银瓶乍破水浆迸”，这是高潮到来的信号，它发展得很快，接着就出现了“铁骑突出刀枪鸣”的热烈而紧张的场面。第四乐段写乐曲的终止，写出了琵琶乐曲终止时的特点，跟钢琴曲子最后用主和弦终止全曲一样具有显著的艺术效果，使听众继续沉浸在乐曲的境界里。（意对即可） 5．从侧面烘托，用周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中来说明乐曲的强大魅力。（意对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面的文字，完成1～5题。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。