一条大河两岸的A、B处分别立着高压线铁塔，如图所示。假设河的两岸平行，你在河的南岸，请利用现有的自然条件、皮尺和标杆，并结合你学过的全等三角形的知识，设计一个不过河-数学试题及答案

1、试题题目：一条大河两岸的A、B处分别立着高压线铁塔，如图所示。假设河的两..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-28 07:30:00

试题原文

一条大河两岸的A、B处分别立着高压线铁塔，如图所示。假设河的两岸平行，你在河的南岸，请利用现有的自然条件、皮尺和标杆，并结合你学过的全等三角形的知识，设计一个不过河便能测量河的宽度的好办法。(要求，画出示意图，并标出字母，结合图形简要叙述你的方案)

试题来源：期末题试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：全等图形

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

解：要测量河两岸相对的两点A、B的距离，可以在AB的垂线BF上取两点B、D，使BC=CD，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在一条直线上，这时测得DE的长就是AB的长。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“一条大河两岸的A、B处分别立着高压线铁塔，如图所示。假设河的两..”的主要目的是检查您对于考点“初中全等图形”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中全等图形”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：