小颖、小英、小虎、小芳四人共同探究代数式﹣x2+4x﹣5的值的情况．他们作了如下分工：小颖负责找值为﹣1时x的值，小英负责找值为0时x的值，小虎负责找最小值，小芳负责找最大值．几-数学试题及答案

1、试题题目：小颖、小英、小虎、小芳四人共同探究代数式﹣x2+4x﹣5的值的情况．他..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-13 07:30:00

试题原文

小颖、小英、小虎、小芳四人共同探究代数式﹣x²+4x﹣5的值的情况．他们作了如下分工：小颖负责找值为﹣1时x的值，小英负责找值为0时x的值，小虎负责找最小值，小芳负责找最大值．几分钟后，各自通报探究的情况，其中错误的是

[ ]

A．小颖认为只有当x=2时，﹣x²+4x﹣5的值为一l
B．小英认为找不到实数x，使﹣x²+4x﹣5的值为0
C．小虎发现当x取小于2的实数时，﹣x²+4x﹣5的值随x的减小而减小，因此认为没有最小值 D．小芳发现﹣x²+4x﹣5的值随x的变化而变化，因此认为没有最大值

试题来源：山东省期中题试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：二次函数的最大值和最小值

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

D

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“小颖、小英、小虎、小芳四人共同探究代数式﹣x2+4x﹣5的值的情况．他..”的主要目的是检查您对于考点“初中二次函数的最大值和最小值”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中二次函数的最大值和最小值”。

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