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1、试题题目:探索一个问题:“任意给定一个矩形A,是否存在另一个矩形B,它的周..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-04 07:30:00

试题原文

探索一个问题:
  “任意给定一个矩形A,是否存在另一个矩形B,它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半?”(阅读(1)完成后面的问题)
   1) .当已知矩形A的边长分别为6和1时,小亮同学是这样研究的:设所求矩形的两边分别是,
     由题意得方程组:
    消去y化简得:
     ∵△=49-48>0
     ∴ ∴满足要求的矩形B存在;
  2).如果已知矩形A的边长分别为2和1,请你仿照小亮的方法研究是否存在满足要求的矩形B.
  3).对上述(2)中问题,小明同学从“图形”的角度,利用函数图象给予了解决.小明论证的过程开始是这样的:如果用x、y分别表示矩形的长和宽,那么矩形B满足x+y=,xy=1.请你按照小明的论证思路完成后面的论证过程. 
 
 4).如图,在同一平面直角坐标系中画出了一次函数和反比例函数的部分图象,其中x和y分别表示矩形B的两边长,请你结合刚才的研究,回答下列问题:   
    ①.这个图象所研究的矩形A的两边长为___ __和__ ___;  
    ②.满足条件的矩形B的两边长为___ __和___ __.

  试题来源:江西省期末题   试题题型:探究题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:二元一次方程组的应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:2)设矩形B的两边分别是,由题意得方程组: 
          
    消去y得:
      ∴  矩形B不存在 
3)图略。分别作出y=-x+ 及y=的图象,因为两图象没有交点,说明满足条件的矩形B不存在。
4)①1 、8 
     ②
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“探索一个问题:“任意给定一个矩形A,是否存在另一个矩形B,它的周..”的主要目的是检查您对于考点“初中二元一次方程组的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中二元一次方程组的应用”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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