发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-28 07:30:00
试题原文 |
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分析程序中各变量、各语句的作用, 再根据流程图所示的顺序,可知: 该程序的作用是求输出m,n的公倍数,经过了几次运算, ∵m=6,n=8,∴a=24,i=4. 故答案为:24,4. |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读图的程序框图,若输入m=6,n=8,则输出a=______,i=______.”的主要目的是检查您对于考点“高中程序框图”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中程序框图”。