发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-05 07:30:00
试题原文 |
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(1)-
(2)-1.8>-4
(3)6×4=24>6×(-4)=-24; (4)由题意得:x-1≠0, 解得:x≠1. (5)y2-4y+4=(y-2)2≥0. 故答案为:<,>,>,≠,≥. |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“用适当的不等号填空:(1)-14______0;(2)-1.8______-413;(3)6×4..”的主要目的是检查您对于考点“初中比较有理数的大小”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中比较有理数的大小”。