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1、试题题目:计算:(1)1﹣2;(2);(3);(4).

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-15 07:30:00

试题原文

计算:
(1)1﹣2;
(2)
(3)
(4)

  试题来源:同步题   试题题型:计算题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:有理数的加减混合运算



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

解:(1)1﹣2=1+(﹣2)=﹣1;
(2)原式=﹣(﹣0.04+0.04)+(8﹣9×1)×
=﹣1×
=﹣
(3)原式=(﹣3×﹣4×+1×)÷|2×|×2
=(﹣+)÷||×2
=﹣×4×2
=﹣4;
(4)原式=×16×1﹣(
=4﹣(﹣9+56﹣90)
=4+9﹣56+90
=47.

3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算:(1)1﹣2;(2);(3);(4).”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数的加减混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中有理数的加减混合运算”。


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