化简或求值：（1）3x2+2x﹣5x2+3x；（2）5ab2﹣（a2b+2a2b﹣6ab2）；（3）如果代数式（2x2+ax﹣y+6）﹣（2bx2﹣3x+5y﹣1）的值与字母x所取的值无关，试求代数式a﹣2b的值；（4）已知a+b=4，ab=﹣2，求-数学试题及答案

1、试题题目：化简或求值：（1）3x2+2x﹣5x2+3x；（2）5ab2﹣（a2b+2a2b﹣6ab2）；（3）如果..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-27 07:30:00

试题原文

化简或求值：
（1）3x²+2x﹣5x²+3x；
（2）5ab²﹣（a²b+2a²b﹣6ab²）；
（3）如果代数式（2x²+ax﹣y+6）﹣（2bx²﹣3x+5y﹣1）的值与字母x所取的值无关，试求代数式a﹣2b的值；
（4）已知a+b=4，ab=﹣2，求代数式（4a﹣3b﹣2ab）﹣（a﹣6b﹣ab）的值．

试题来源：期中题试题题型：计算题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：整式的加减

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

解：（1）原式=（3﹣5）x²+（2+3）x=﹣2x²+5x；
（2）原式=5ab²﹣a²b﹣2a²b+6ab²=11ab²﹣3a²b；
（3）∵代数式（2x²+ax﹣y+6）﹣（2bx²﹣3x+5y﹣1）的值与字母x所取的值无关，
∴（2x²+ax﹣y+6）﹣（2bx²﹣3x+5y﹣1）
=（2﹣2b）x²+（a+3）x﹣6y+7，
2﹣2b=0，a+3=0，
∴b=1，a=﹣3，
∴a﹣2b=﹣3﹣2=﹣5；
（4）原式=4a﹣3b﹣2ab﹣a+6b+ab
=3a+3b﹣ab
=3（a+b）﹣ab，
当a+b=4，ab=﹣2时，原式=3×4﹣（﹣2）=14．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“化简或求值：（1）3x2+2x﹣5x2+3x；（2）5ab2﹣（a2b+2a2b﹣6ab2）；（3）如果..”的主要目的是检查您对于考点“初中整式的加减”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中整式的加减”。

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