1、试题题目：有一个圆形纸板，根据要求，需通过多次剪裁，把它剪成若干个扇形..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-03-16 07:30:00
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| 试题原文 |
有一个圆形纸板，根据要求，需通过多次剪裁，把它剪成若干个扇形面，操作过程如下：第一次剪裁，将圆形纸板等分成4个扇形，第二次剪裁将上次得到的扇形中的一个再等分成4个扇形，以后按第二次剪裁的方法进行下去。
（1）请你通过操作和猜想，将第3次、第4次和第n次裁剪后所得扇形的总个数（s），填入下表： | 等分圆及扇形的次数（n） | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n | 所得扇形的总个数（s） | 4 | 7 | | | … | |
| | （2）请你判断，能不能按上述操作过程，将原来的圆形纸板剪成33个扇形？为什么？ |
试题来源：期末题
试题题型：解答题
试题难度：偏难
适用学段：初中
考察重点：探索规律
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“有一个圆形纸板，根据要求，需通过多次剪裁，把它剪成若干个扇形..”的主要目的是检查您对于考点“初中探索规律”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探索规律”。
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