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1、试题题目:(1)如图1,已知:直线m∥n,点A、B为直线n上两点,点C、P为直线m上..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-11 07:30:00

试题原文

(1)如图1,已知:直线m∥n,点A、B为直线n上两点,点C、P为直线m上两点。请写出图中,△ABC和△ABP面积之间的数量关系:________________ ;
(2)如图2,边长为6的正三角形ABC,点P是BC边上一点,且PB=1,以PB为一边作正三角形PBD,则
△ADC的面积为_______________;
(3)如图3,边长为6的正三角形ABC,点P是BC边上一点,且PB=2,以PB为一边作正三角形PBD,则
△ADC的面积为_______________;
(4)根据上述计算的结果,你发现了怎样的规律?提出自己的猜想并依据图4予以证明。
(5)如图5,有一块正三角形的草皮ABC,由于某种原因,需要将三角形草皮ABE移植到三角形的草皮
AEC的右侧,成为一块新的三角形草皮ADC(A、E、D三点要在一条直线上),并保持其面积不变,请你画图说明如何确定点D的位置。
   
 

  试题来源:河北省模拟题   试题题型:证明题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:平行线的性质,平行线的公理



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)相等;(2);(3)
(4)△ADC的面积总等于△ABC的面积
证明如下:
       ∵△ABC和△BDP都是等边三角形,
       ∴∠ACB=∠DBC=60°,
       ∴BD∥AC,
       ∴(同底等高)
       ∵
       ∴△ADC的面积总等于△ABC的面积
(5)画图略。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“(1)如图1,已知:直线m∥n,点A、B为直线n上两点,点C、P为直线m上..”的主要目的是检查您对于考点“初中平行线的性质,平行线的公理”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中平行线的性质,平行线的公理”。


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