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1、试题题目:要在长方形的木板上截一个平行四边形,使平行四边形的一组对边在..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-07 07:30:00

试题原文

要在长方形的木板上截一个平行四边形,使平行四边形的一组对边在长方形木板的边缘上,另一组对边中已截出一边AB(如图),另一边必须经过C点。现只给你一个圆规和一把没有刻度的直尺,你能解决这个问题吗?若能,画出缺的一边,并给出合理解释;若不能,请说明理由。

  试题来源:同步题   试题题型:操作题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:平行线的判定



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:能,图“略”;
方法:以C为顶点,以AC的延长线为一边作角使它等于∠BAC,所作角的另一边与AB 平行,以此边为截线即可截出一个平行四边形。
其中的道理:同位角相等,两直线平行,且长方形另一对边平行。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“要在长方形的木板上截一个平行四边形,使平行四边形的一组对边在..”的主要目的是检查您对于考点“初中平行线的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中平行线的判定”。


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