阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的材料，回答所提出的问题：材料一：18世纪，英国科学家普利斯特利（如下图）在一个密封的钟罩内只放一只老鼠，在另一个密封的钟罩内放一只-生物试题及答案

1、试题题目：阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的材料，回答所提出的问题..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-15 05:30:00

试题原文

阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的材料，回答所提出的问题：

材料一：18世纪，英国科学家普利斯特利（如下图）在一个密封的钟罩内只放一只老鼠，在另一个密封的钟罩内放一只老鼠和一株植物，且保证供给老鼠足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够正常地活着，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。
材料二：17世纪，比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水。5年后，柳树长到85千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了60克，由此，他认为使柳树生长所需要的物质是水。请根据你所学的知识分析：

(1)从材料一和材料二所示的实验中可以得出什么结论？请你从下列各项中选择你认为正确的选项。普利斯特利的实验结论：_______；海尔蒙特的实验结论：________。
A．光合作用产生了有机物B．无机盐是植物体建造自身的主要原料C．水分是植物体建造自身的主要原料D．绿色植物可以更新因动物呼吸变得混浊的空气
(2)在海尔蒙特实验中，柳树生长所需的物质，并不是由____________直接转化的，____才是使植物增重的主要物质。
(3)海尔蒙特注意到柳树的生长需要水，但他忽略了柳树生长还要吸收空气中的____________物质。

试题来源：同步题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)D；C
(2)土壤；水
(3)二氧化碳

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的材料，回答所提出的问题..”的主要目的是检查您对于考点“初中绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡”。

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