为探究细菌对植物遗体的影响，活动小组的同学提出了三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。方案一：将甲组放在-生物试题及答案

1、试题题目：为探究细菌对植物遗体的影响，活动小组的同学提出了三种实验方案..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-08 05:30:00

试题原文

为探究细菌对植物遗体的影响，活动小组的同学提出了三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案三：甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。请回答问题，再评价实验方案：

(1)甲乙两组为什么要用同样的树叶？___________________________________。
(2)为什么要使树叶保持潮湿？_________________________________________。
(3)请评价以上哪个实验方案更能说明问题，并说出理由______________________________。

试题来源：山东省同步题试题题型：探究题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：细菌和真菌在自然界中的作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)避免因树叶不同干扰实验结果
(2)细菌的生存需要水分，这样有利于细菌的生长和繁殖
(3)方案三更有说服力因为方案三中，甲乙两组装置除了探究的变量(有无细菌)不同外，其他条件都完全相同，更有说服力

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“为探究细菌对植物遗体的影响，活动小组的同学提出了三种实验方案..”的主要目的是检查您对于考点“初中细菌和真菌在自然界中的作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中细菌和真菌在自然界中的作用”。

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