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1、试题题目:某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧。甲说,可以用焚烧法,速..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-07 05:30:00

试题原文

某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧。甲说,可以用焚烧法,速度快。乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解植物落叶。为了证明自己的想法是否正确,他拟定了三个方案,把同类型植物落叶分为A、B两组(植物落叶保持潮湿):
①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下。
②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下。
③将A、B组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中。
请回答:
(1)你赞成甲还是乙的方法? 为什么?_____________________________。 
(2)A、B两组要用相同植物落叶的理由是______________。
(3)使植物落叶保持潮湿的理由是_______________________________。
(4)你赞成哪一个方案? 赞成方案________,因为_________________________________。

  试题来源:河北省期中题   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:细菌和真菌在自然界中的作用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)乙 环保促进物质循环
(2)形成对照
(3)细菌和真菌繁殖需要潮湿的环境
(4)③  排除了其他因素的干扰,证明了细菌对树叶的分解作用
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某学校的同学在处理植物落叶产生了分歧。甲说,可以用焚烧法,速..”的主要目的是检查您对于考点“初中细菌和真菌在自然界中的作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中细菌和真菌在自然界中的作用”。


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