发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-10-29 05:30:00
| 试题原文 |
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| A、动物取食植物的果实，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．不符合题意． B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食（狐、狼等食肉兽以其它动物为食），通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质供生产者利用．可见，动物能促进生态系统的物质循环，有助于维持生态平衡．不符合题意． C、生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间的基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．一个物种一旦消失，它所携带的基因库也将随之消失，不可再生．符合题意． D、某些昆虫主要以农作物的叶为食，虽然个体小，但数量过多会形成虫灾，对农业造成危害，如蝗灾．不符合题意． 故选：C |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下列说法错误的是（）A．动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物多样性的内涵”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生物多样性的内涵”。