阅读下列材料，回答问题．辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在草地上尽情地唱歌、跳舞．适宜的温度、光照、水分、空气和土壤等，让小草长得很茂盛．但如果鹿群大量-生物试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，回答问题．辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-10-05 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，回答问题．
辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，人们在草地上尽情地唱歌、跳舞．适宜的温度、光照、水分、空气和土壤等，让小草长得很茂盛．但如果鹿群大量增加，或人类过度对资源进行开发，都可能使草原遭到破坏．
①影响草生存的非生物因素有哪些？______
②影响草生存的生物因素有哪些？______
③影响鹿群生存的生物因素有哪些？______
④从上述材料中可以看出，生物的生存可以______环境．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：生物与环境的相互作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素环境中影响生物生活的其他生物，包括：种内关系和种间关系．
①根据概念和题干描述适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛．因此影响草生存的非生物因素有：温度、光照、水分、空气、土壤等．
②鹿群在自由自在地吃着青草，人类过度的资源开发破坏草原．因此影响草生存的生物因素有：鹿群、人类等．
③鹿群吃青草，人类猎取鹿，因此影响鹿群生存的生物因素有：草、人类等．
④从上述材料中可以看出，生物的生存可以改变影响环境．
故答案为：
①温度、光照、水分、空气、土壤等．
②鹿群、人类等．
③草、人类等．
④改变影响．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，回答问题．辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物与环境的相互作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生物与环境的相互作用”。

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