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1、试题题目:重庆遇见罕见蝗灾,古城紧急呼救:500条蛇,2万只青蛙.由于古老城..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-23 05:30:00

试题原文

重庆遇见罕见蝗灾,古城紧急呼救:500条蛇,2万只青蛙.由于古老城地势高,一旦撒药就可能污染山脚下的村民喝的水,当地农民说:“我们这儿不能用农药,只要有青蛙和蛇就好办,它们对付蝗虫可管用.可现在青蛙和蛇都被人们吃光了”.有人说:“不要看20万只青蛙听上去吓人,其实全国各家餐馆来支援我们,我看问题就能得到解决.”
(1)通过以上资料的分析,你认为人类能随意捕杀某种动物吗?为什么?
(2)写出有关的食物链(最少写出1条)
(3)作为一名中学生,你应该怎样做?

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:生态系统的自动调节能力



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)不能;因为生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间是相互关联的,人类随意捕杀动物,就会直接或间接地影响到某一些地区的生态平衡,最终影响到人类自身.
(2)生态系统中消费者与生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;该资料中存在的食物链有:草→蝗虫→青蛙;农作物→蝗虫→蛇;农作物→蝗虫→麻雀等.
(3)我们应该向人们宣传保护青蛙的好处,号召人们不能等到外界环境都变好后再来保护青蛙,而要从现在做起,从我做起,最好不要食用野生动物,只食用人们饲养的动物.
故答案为:(1)不能;随意捕杀某种动物,就会直接或间接地影响到某一些地区的生态平衡.
(2)草→蝗虫→青蛙
(3)从自身做起,不食用野生动物.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“重庆遇见罕见蝗灾,古城紧急呼救:500条蛇,2万只青蛙.由于古老城..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生态系统的自动调节能力”。


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