如图表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化时的相对曲线．（1）a代表______；b代表______；c代表_____

1、试题题目：如图表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-23 05:30:00

试题原文

如图表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化时的相对曲线．
（1）a代表______；b代表______；c代表______．
（2）c曲线在D点以前的某一段时间内其数目急剧下降的原因是______．
（3）图上所示的a、b、c曲线的相关变化说明了______．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：生态系统的自动调节能力

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）在上述生态系统中，树林是生产者，是第一营养级，数量应是最多的；植食性昆虫是初级消费者，是第二营养级，数量位于中间；食虫鸟是次级消费者，是第三营养级，数量最少．所以c是树林；a代表植食性昆虫；b代表食虫鸟．
（2）它们之间的食物关系为：树林→植食性昆虫→食虫鸟．食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性．如果植食性昆虫的数量在一定时间内大量增加，需要的食物增加，就会导致树林的数量大量的减少．
（3）生态系统具有一定的自我调节能力，但生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．
故答案为：（1）植食性昆虫；食虫鸟；树林；
（2）昆虫数量增多毁坏树林；
（3）在生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系使整个生态系统具有一定的自我调节能力．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图表示一个生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟数量发生变化..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的自动调节能力”。

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