某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，你不认同的是（）A．图中杠杆不平衡，该生态系统处于不平衡状态B．在生态系统中草的数量是最多的C．此生态系统的一条食物链是：草→鼠→-生物试题及答案

1、试题题目：某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，你不认同的是（）A．图..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-23 05:30:00

试题原文

某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，你不认同的是（　　）

A．图中杠杆不平衡，该生态系统处于不平衡状态

B．在生态系统中草的数量是最多的

C．此生态系统的一条食物链是：草→鼠→蛇

D．如果人们大量捕杀蛇，鼠的数量会先增加后减少

试题来源：不详试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：生态系统的自动调节能力

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

生态系统具有自动调节能力，使各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这个生态系统就达到了生态平衡．
A、杠杆不平衡，体现了生物之间的数量关系，草的数量＞鼠的数量＞蛇的数量，符合题意．
B、在食物链草→鼠→蛇中物质和能量是逐级递减的，因此草的数量是最多的，不符合题意．
C、在生态系统中存在着食物链：草→鼠→蛇，不符合题意．
D、在生态系统中存在着食物链：草→鼠→蛇，如果人们大量捕杀蛇，鼠因天敌减少，数量大增，鼠吃的草就多，导致草的数量短期内会减少．
故选：A．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，你不认同的是（）A．图..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的自动调节能力”。

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