繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之生物试题栏目欢迎您!
1、试题题目:如图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答(1)在这个生态系统..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-11 05:30:00

试题原文

如图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答
(1)在这个生态系统中,生产者是______,细菌和真菌作为______在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用.
(2)图中属于非生物部分的是______.
(3)根据这个关系示意图写出该草原生态系统的一条食物链:______.
(4)该生态系统中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的______能力.
魔方格

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:生态系统的功能



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,温度,空气,土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.
生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,温度,空气,土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.
(3)在这个生态系统中,共有2条食物链,①水稻→昆虫→鸟;②水稻→昆虫→青蛙,食物链彼此交错构成了食物网.
(4)生态系统都有一定的自我调节能力,但其调节能力是有一定限度的,如果人为的破坏超过了这个限度,生态平衡仍然会被打破.
故答案为:(1)绿色植物(水稻);分解者     (2)阳光(3)水稻→昆虫→鸟(4)自我调节
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答(1)在这个生态系统..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生态系统的功能”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的生物试题:

生物试题大全 2015-09-11更新的生物试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: