发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-06-12 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用是不需要条件的，只要是活细胞，即使是无光也进行呼吸作用，也能进行微弱的蒸腾作用，但是蒸腾作用散失的水分不能使澄清的石灰水变浑浊，同时无光时不能进行光合作用．因此实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊；在实验过程中也能进行微弱的蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来，遇塑料袋壁凝结成水滴． （2）由图示可知，温室密封后于第二天的凌晨4点开始，二氧化碳的体积分数大幅下降，这是因为此时光照逐渐增强，植物的光合作用也逐渐增强，消耗了大量的二氧化碳；曲线c～d的成因是到了夜间，植物的光合作用停止，只进行呼吸作用，因而二氧化碳的体积分数又逐渐增加．曲线的b～c或d～e是每天的凌晨4点到下午的16点，此时段植物在光照下进行光合作用释放二氧化碳，因此，此时通风可以增加温室内二氧化碳的浓度，从而增加了光合作用的强度． （3）植物的蒸腾作用、土壤水分的蒸发、小白鼠的呼吸，产生水分．凝结之后形成水珠． 故答案为：（1）植物的呼吸作用产生二氧化碳；气孔． （2）二氧化碳为光合作用的原料被植物吸收． （3）植物的蒸腾作用释放出水蒸气，小白鼠通过呼吸作用呼出水蒸气，土壤中水分的蒸发等． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“根据下列提供的实验装置图及曲线图回答问题．（1）实验一装置所探究..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验：绿叶在光下制造有机物”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中探究实验：绿叶在光下制造有机物”。
