发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-12 05:30:00
试题原文 |
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科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流. (1)提出问题:光能影响叶绿素的产生吗?根据提出的问题作出假设:光对叶绿素的产生有影响. (2)实验变量是光,所以把甲放在光下培养,把乙放在暗处培养. (3)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变.这一现象说明叶绿素的形成需要光. (4)探究实验设计的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”,该实验变量是光. 故答案为: (1)光能影响叶绿素的产生(3分) (2)无光条件(2分) (3)光能影响叶绿素的产生(3分) (4)一 (1分) (5)光(1分) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“有一次小刚从菜市场买了“黄豆芽”放在光下,下午打开一看,惊奇的..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:绿叶在光下制造有机物”。