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1、试题题目:1993年,中国科学家成功培育出转基因抗虫棉。(1)转基因抗虫棉能有..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-06-17 05:30:00

试题原文

1993年,中国科学家成功培育出转基因抗虫棉。
(1)转基因抗虫棉能有效地杀死棉铃虫,从而降低该种害虫的_________。
(2)如果要获取豇豆细胞中的抗虫基因,一般是采用__________的方法;转基因抗虫棉细胞中的抗虫基因是采用_______的方法获得。两种抗虫基因的结构不同之处是:豇豆抗虫基因的编码区是________。
(3)如果下图中的标记基因是质粒(作运载体)中唯一的标记基因,那么目的基因不能插入的位点是图中的_______处。(用图中的字母填写)
(4)要使运载体与抗虫基因连接,首先应使用______进行切割。假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该运载体连接的抗虫基因分子末端是________。采用_______将运载体与抗虫基因连接,连接后得到的DNA分子称为________。
(5)将连接得到的DNA分子导入土壤农杆菌,然后用该菌去感染棉花细胞,利用_______的表达来检测目的基因已经成功导入。再利用_________技术将受体细胞诱导成具有抗虫能力的棉花小植株。
(6)基因工程成功的标志是__________的成功表达。

  试题来源:模拟题   试题题型:读图填空题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:基因工程的基本操作程序



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)种群密度(种群数量)
(2)人工合成基因(反转录法、化学合成法)   直接分离法(鸟枪法、散弹射击法)   间隔的、不连续的 
(3)B、C、D 
(4)(同种)限制性内切酶        DNA连接酶   重组DNA(重组质粒) 
(5)标记基因   植物组织培养
(6)目的基因(抗虫基因)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“1993年,中国科学家成功培育出转基因抗虫棉。(1)转基因抗虫棉能有..”的主要目的是检查您对于考点“高中基因工程的基本操作程序”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中基因工程的基本操作程序”。


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