1、试题题目:【历史上重大改革回眸】材料一:当梭伦成为政事的领导者的时候,他就..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-07 05:30:00
| |
试题原文 |
【历史上重大改革回眸】 | 材料一:当梭伦成为政事的领导者的时候,他就禁止以人身为担保的借贷,一举而永远地解放了人民,他又制定法律,下令取消公私债务,其法案曾以“解负令”闻名,意即人民卸下他们的重担。有些人想用这些事情来毁谤梭伦,事实是这样的,当梭伦要制定解负令时,他曾预先告诉一些贵族,后来,像同情平民的人所说的那样,他被他的朋友以谋胜算了,但打算毁谤他的人就说他自己也取得一份。因为这些人借了钱,买来许多土地,等到不久以后实行取消债务时,他们都成了富翁;据说后来以祖传财富闻名的那些家族就是起源于此。然而,同情平民者的估计是较为可靠的……所以我们必须认为攻讦梭伦之说是错误的。 | 亚里士多德关于梭伦改革的论述 | 材料二:(公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王日:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也,愿大王图之。” | 《战国策·秦策一》 | 材料三:人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。 | 《戊戌变法记》 | 请回答: (1)概括材料一中所述梭伦改革的主要内容。并指出毁谤梭伦改革的是哪些人?其理由是什么? _____________________________________________________________________________ (2)据材料二,分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么? _____________________________________________________________________________(3)对材料三所示的现象你如何看待? _____________________________________________________________________________ (4)综合上述材料,你有何认识? _____________________________________________________________________________ |
试题来源:专项题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:梭伦改革
|
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“【历史上重大改革回眸】材料一:当梭伦成为政事的领导者的时候,他就..”的主要目的是检查您对于考点“高中梭伦改革”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中梭伦改革”。