1、试题题目:阅读下列材料,回答问题。材料一古希腊雕塑艺术以服务于宗教为主..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-24 05:30:00
| |
试题原文 |
阅读下列材料,回答问题。 | 材料一 古希腊雕塑艺术以服务于宗教为主要目的,为神庙作建筑装饰,制作安置于庙宇中用于祭拜的雕像。它通常与建筑结合在一起被保存下来。……古希腊雕塑通常以古希腊神话作为创作源泉。 | 希腊诸神雕像 | (1)艺术家们以古希腊神话作为创作源泉,但在诸神雕塑上有怎样的突出特点?体现了古希腊文化怎样的思想色彩? ____________________________________________________________________________________________ | 材料二 | | 材料三 灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。 | ——《路德选集》 | (2)材料二、三所反映的一脉相承的思想是什么?概括材料三的核心思想。 ____________________________________________________________________________________________ | 材料四 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。 | ——孟德斯鸠《论法的精神》 | (3)依据材料四,概括启蒙运动在社会政治方面是如何进一步发展人文主义思想的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | (4)结合孟德斯鸠生活时代欧洲社会的主要变化,说明启蒙思想家们能够“发展人文主义思想”的原因。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
试题来源:浙江省期末题
试题题型:材料题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:人是万物的尺度(智者学派)
|
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,回答问题。材料一古希腊雕塑艺术以服务于宗教为主..”的主要目的是检查您对于考点“高中人是万物的尺度(智者学派)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中人是万物的尺度(智者学派)”。