阅读下列材料，回答问题：材料一：见下图。图一唐朝中央机构图二古代雅典政治制度材料二：（唐太宗说）以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，回答问题：材料一：见下图。图一唐朝中央机构图二古..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-06 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，回答问题：
材料一：见下图。

图一唐朝中央机构

图二古代雅典政治制度

材料二：（唐太宗说）以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！

——《贞观政要》

材料三：我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动之间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。

——伯里克利

材料四：苏格拉底为之痛心，但并未因此对民主制度的活力丧失信心，于是开始运用自己的博学来展开对民主制度的批评，企图予以改良，在他看来，雅典民主制度最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布，他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及；“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目激情引导下做出种种错误的决策。
（1）材料一中图一、二所示政治制度的决策方式有何不同。
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（2）据材料二指出三省六部制有何特点？结合所学知识分析其影响？
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（3）综合材料三、四并结合所学知识，指出雅典民主政治的主要意义及弊端。
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试题来源：期末题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：三省六部制的发展

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）不同：古代中国君主专（独）断（君主专制）；古代雅典集体决策（民主决策）。
（2）特点：集体决策与君主专断相结合、三省相互牵制和监督。影响：削弱相权，保证了皇权的独尊，一定程度上避免了皇帝决策的失误，是中国古代政治制度的重大创新，此后历朝基本沿袭这种制度。
（3）意义：形成了集体管理国家政权的新形式，为近现代西方政治制度奠定了基础；使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。弊端：少数“成年男性公民”的民主；“外行治国”；民众易受少数人的蛊惑与控制；对于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，回答问题：材料一：见下图。图一唐朝中央机构图二古..”的主要目的是检查您对于考点“高中三省六部制的发展”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中三省六部制的发展”。

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