阅读下列材料：材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料二：“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”材料三：下-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料二：“..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-25 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
材料二：“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。”
材料三：下面是附庸对其主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
请回答：
（1）上述材料反映了西欧封建社会的什么制度？
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（2）这种制度最先开始于哪一个国家？谁的改革促使这一制度在西欧封建社会逐渐形成？
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（3）材料中反映的情况是怎样形成的？
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试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：等级森严的西欧封建社会

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）西欧封建等级制度。
（2）法兰克王国；查理·马特改革。
（3）在西欧封建社会形成的过程中，土地是主要的财富，国王和大封建主阶层向自己的臣属分封土地，受封的人只向自己的封主宣誓效忠，为他服兵役，这样就形成了这种现象。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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