阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：14—16世纪，许多艺术家、科学家和思想家非常不满教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。（1）人们把-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：14—16世纪，许多艺术..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-06 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：14—16世纪，许多艺术家、科学家和思想家非常不满教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
（1）人们把这场思想解放的文化运动被称为什么？其核心思想是什么？
_________________________________________________________
（2）列举这一运动中的著名艺术家、文学家及其主要作品一例。
_________________________________________________________
材料二：17—18世纪，西欧资本主义迅速发展，自然科学取得了长足的进步。但是，封建君主专制依然存在。力量日益壮大的资产阶级需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。
（3）“更强大的思想武器”是指什么思想？从材料可以看出17—18世纪“更强大的思想武器”能够产生的条件有哪些？
_________________________________________________________
（4）依据材料分析指出。材料一、二反映的两次运动的斗争对象（或矛头）指向的分别是谁？这两次运动带来的相同的进步作用是什么？
_________________________________________________________

试题来源：期末题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）文艺复兴；人文主义。
（2）但丁：《神曲》。达·芬奇：《最后的晚餐》（或《蒙娜丽莎》）莎士比亚：《罗密欧和朱丽叶》（或《哈姆雷特》）。
（3）思想：启蒙思想。条件：西欧资本主义迅速发展；自然科学取得了长足的进步；资产阶级力量的壮大等。
（4）不同：前者反对教会，后者反对封建君主专制制度。影响：都促进了人们思想的解放；有利于资本主义的发展。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：14—16世纪，许多艺术..”的主要目的是检查您对于考点“初中启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中启蒙运动（伏尔泰，卢梭，孟德斯鸠）”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：