自然地理环境各要素之间相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。渎图，-地理试题及答案

1、试题题目：自然地理环境各要素之间相互联系、相互影响，构成了一个有机整体..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-03 05:30:00

试题原文

自然地理环境各要素之间相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。渎图，回答下列问题。

（1）“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现
    了地理环境的________性。
（2）在“气压带与风带模式图”中，甲地位于_______（风带），请在图上相应的位置用箭头画出该风
    带的风向。
（3）A地终年受赤道低气压带的控制，形成的气候类型是________________，对应的自然带①是_______
    ______带。
（4）从“气压带与风带模式图”上可以看出，C地在______________和______________的交替控制下形
    成地中海气候，与之对应的自然带④是________________带。
（5）在“自然带分布模式图”中，自然带①②③④的变化体现了自然地理环境地域分异规律中的______
    地带分异规律，这种分异是以_______为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律
    中的____________分异规律，这种分异是以________为基础的。

试题来源：同步题试题题型：综合读图题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：由赤道向两极的地域分异规律

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）整体
（2）西风带；风向“略”（西南风）。
（3）热带雨林气候；热带雨林
（4）副热带高气压带；西风带；亚热带常绿硬叶林
（5）纬度；热量；干湿度地带；水分

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“自然地理环境各要素之间相互联系、相互影响，构成了一个有机整体..”的主要目的是检查您对于考点“高中由赤道向两极的地域分异规律”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中由赤道向两极的地域分异规律”。

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