经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量..”的主要目的是检查您对于考点“高中环境人口容量与人口合理容量”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中环境人口容量与人口合理容量”。