1、试题题目:读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-03-01 05:30:00
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试题原文 |
读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的)图”,回答1~2题。
| 1.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为:8000、10000、6000、4500,则该地的环境人口容量为 | [ ] | A.8000 B.10000 C.6000 D.4500 | 2.本世纪初中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环境人口容量(用c表示)三者的关系,正确的是 | [ ] | A.a<b<c B.c<b<a C.b<a<c D.a<c<b |
试题来源:安徽省月考题
试题题型:单选题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:环境人口容量与人口合理容量
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量..”的主要目的是检查您对于考点“高中环境人口容量与人口合理容量”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中环境人口容量与人口合理容量”。