自然地理坏境的基本要素通过大气循环、水循环、生物循环和地壳物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约、相互联系的整体。读下图并结合所学知识完成1

1、试题题目：自然地理坏境的基本要素通过大气循环、水循环、生物循环和地壳物..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-02-22 05:30:00

试题原文

自然地理坏境的基本要素通过大气循环、水循环、生物循环和地壳物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约、相互联系的整体。读下图并结合所学知识完成1—2题。

1、若上图表示大洋环流，则图示模式最可能出现在

[ ]

A．北太平洋的中高纬度
B．北太平洋的中低纬度
C．南太平洋
D．北印度洋的冬半年

2、若上图为“海陆间水循环示意图”，①~④为水循环环节，甲、乙为下垫面，则以下叙述正确的是

[ ]

A．甲为海洋、乙为陆地
B．④表示在高压控制下，气流下沉，形成降水
C．人类对③环节施加影响的主要方式是修水库和跨流域调水
D．黄土高原的地貌、黄河三角洲的形成都与①环节密切相关

试题来源：专项题试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：水循环

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、B
2、D

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“自然地理坏境的基本要素通过大气循环、水循环、生物循环和地壳物..”的主要目的是检查您对于考点“高中水循环”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中水循环”。

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