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发挥智慧的使用权

  现代社会上,有许多人常自以为了不起,有很高的才干、丰富的学识,或自恃身强体壮、长相漂亮……这一切都是我见、贡高傲慢的态度,难以融入社会亲近人群;与人相处时无法生起欢喜心,做事也得不到别人的支持,如此,即使有好缘也被自己所障碍了。

  曾经有一位年轻人从国外取得博士学位回国,几年后却还是失志落魄,因为自认学问好,职业也应该要高人一等。但是,学位不一定就能代表地位,时间一年一年地过去了,眼看当初同时回国的朋友,在工作岗位上年资越来越深,经验愈来愈丰富,地位也不断提升。而他总是高不成低不就,心中常常愤愤不平,态度也逐渐变得孤傲,甚至远离人群。

  如果他在刚回国时就从基层做起,我想,不用多久的时间,他也会步步高升。但是,因他的贡高我慢,使时间空过,失去发挥专长的机会,这是他人生最大的损失。

  反观另一位学历很高的女士,结婚后跟著先生回家乡种田,除草、捡柴、挑水她都得做,起初内心非常不平衡。她娘家的人也说:“这样的人才,在乡下做那些事,实在很可惜!”别人越说,她就越觉得痛苦。

  后来她到医院当了志工,深深体会到我常说的两句话:“知识不等于智慧。”“人生无所有权,只有使用权。”从此才改变自己的观念,也更加珍惜、善用自己人生的使用权。

  更何况智慧并非从学识中得来,而是发自内心清净的本性,体会人生和宇宙的真理,又真正能清净无求地走入人群、服务大众,这就是发挥智慧的使用权。

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佛教故事介绍:

佛教故事能人明白很多道理,让你知道了什么事是应该做,每篇佛教故事都藏着一个人生的道理让我们自己去领悟,这些故事大多是流传于古代印度、尼泊尔、斯里兰卡、大月氏等地的民间传说,反映了当时人民群众的爱憎、祈求与希望。在内容方面,这些故事赞美自我牺牲、反对剥削掠夺,赞美众生平等、反对种姓分立,赞美知恩图报、反对背信弃义,赞美尊亲敬长、反对不养不孝,赞美勇敢智慧、反对怯懦愚痴,赞美和平、反对战争,赞美无私、反对贪婪,赞美仁爱、反对暴虐,赞美诚实、反对虚伪,赞美谦逊、反对傲慢。这一切,不仅在当时具有进步意义,至今对于建设良好的社会风气、培养真善美的人格仍然具有一定作用。希望以讲故事的方式来讲解、诠释佛教义理、生活哲理、因果轮回真相等内容,并采用不同的艺术形式来讲述,以期启发人们的善根,导恶向善、发菩提心、断惑证真。

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