（由低而高）←→（由高而低）
◎跳跃。
★【】读作[Fēi]，不妨联想成“豹子奔跑时的轨迹”。
由“低起点(底钩)+上升轨迹(斜捺)+准高线(顶横)”3部分组成，对应英文『jump』。
最初表示“一跃而起的瞬间变化”{跳高/跳水/撑杆跳}，
逐渐表示“由低至高的自然运动”{海浪/翻书/飞机起飞}；
∵低起点↗上升轨迹→准高线≈高起点→下降轨迹↘低落点，
∴【】又间接表示“高低起伏的往复运动”{钟摆/自由泳/跨栏跑}。
※由下往上(飞升)区※
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例句1：海浪一点点升高，托起了一个大木桶。
解读1：‘海平面’做了【】下‘底钩’(低起点)，〝上托的轨迹〞成了【】中〝斜捺〞(上升 轨迹)，“托起的高度及托起物”则对应【】上“顶横”(准高线)。
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例句2：北京天坛节节高升，逐渐通天。
解读2：“天坛的每一层出发级”做了【】下‘底钩’，“越级过程”成了【】中‘斜捺’(↖)，“每一层目标级”则对应【】上‘顶横’。
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例句2：大灰狼脚儿蹬地，身体跃起，跨过横栏。
解读2：“脚与蹬地的起点”对应【】底部的‘小勾’，“身体及跃起的轨迹”对应【】之‘㇏’(斜向上),“跃起的高度和固定的跨栏”则对应【】上的‘一横’。一起一落的反复过程就是无数个的横向叠加。
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例句3：翻书时，用手掀起一页书脚，逐渐上翻到最高点，然后逐渐下落到另一页。
解读3：把【】斜过来看，“掀起的书脚”对应【⺄】下的‘小勾’，“向上翻起的轨迹”对应【⺄】的‘㇏’(↑)，“至高点”对应【】上的‘夹角’，“下落过程”则对应向下倾斜‘一’。翻年历时‘一’则变为一条“准高线”，对应日历顶端的“铁箍”。
识字秘诀：看到生活中的【⺄】，先要找一找‘小勾’是什么？基本上是一个【较低的起点】，如“书脚”、“蹬力点”、“出发点”；其次找找【起动的轨迹】，如“翻书轨迹”、“腾起轨迹”、“起跳轨迹”；最后找找“准高线”是什么，如“跨栏”“年历铁箍”，最后找“下落收力的状态”，对应【⺄】的‘横线’（须向下延）。
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例句4：她从楼底下，一节一节的上楼梯，终于到了楼梯顶端。
解读4：“楼底下”对应【】的‘低起点(小勾)’，“一节一节的楼梯”对应【】的‘上升轨迹(一捺)’，“楼梯顶端”则对应【】的‘准高线(一横)’。
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※自上而下(飞降)区※
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（源自-1979年-俄语动画-《小猫旺旺》）
例句1：瞧！一条深黑色的老猫，从树梢窜到了柴堆，又从柴堆窜到了地面。
解读1：❶‘树梢’做了【】上‘顶横’(高起点)，“柴堆”成了【】下“底钩”(低落点)，〝斜向下跳的过程〞则对应【】中〝斜捺〞(下降轨迹)；❷‘柴堆’做了【】上‘顶横’(高起点)，“地面”成了【】下“底钩”(低落点)，〝斜向下跳的过程〞仍对应【】中〝斜捺〞(下降轨迹)。
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例句2：降落伞落地时要小心，稍不留神就会扭到脚。
解读2：“伞面”做了【】上“顶横”，〝下冲轨迹〞 成了【】中〝斜捺〞，‘扭到的脚’则对应【】下‘底钩’。
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※力之奥秘(象意)区※
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（源自-1992年-香港ATV-《仙鹤神针》）
例句1：剑尖触地，剑身弯曲，一弹而飞。
解读1：‘剑尖/起跳点’做了【】下‘底钩’(低起点)，〝剑身/弹冲过程〞成了【】中〝斜捺〞(上升轨迹)，“提携/跨越过程”则对应【】上“顶横”(准高线)。这种「飞」属于『弹力飞』。
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例句2：旋转步伐，凝聚力量，抛飞铁饼。
解读2：‘旋转的步伐’做了【】下‘底钩’(低起点)，“旋转的身体”成了【】中“斜捺”，〝旋转的手臂及抛飞的铁饼〞则对应【】上〝顶横〞(准高线)。这种「飞」属于『向心力飞』。
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例句3：双脚踱步，对准时机，一剑飞刺。
解读3：‘踱步的双脚’做了【】下‘底钩’(低起点)，“移动的身躯”成了【】中“斜捺”，〝伸长的胳膊及刺出的剑〞则对应【】上〝顶横〞(准高线)。这种」「飞」属于『突发力飞』。
Ψ小提示：注意体会‘低起点’的︴着地属性︴。
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