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1、试题题目:品读语段。那个人想了想,从西服领带上()一枚别针,在每枚邮票的..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-01 09:00:00

试题原文

品读语段。     
       那个人想了想,从西服领带上(       )一枚别针,在每枚邮票的连接处都(       )小孔,邮票便很容易地被(       )了,而且撕得很整齐。    
       阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票,很容易一枚枚地撕开,使用的时候非常方便。
1.把下面的词语填写到第一个自然段中的括号里。
         撕开     取下     刺上
2.给下面的句子换种说法。
     要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?
                                                                                                           
3.那个人的什么举动把阿切尔吸引住了?请在相关的句子上画“        ”。
4.在你知道了邮票打孔机的发明经过之后,你想对阿切尔说点什么呢?
                                                                                                            

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.取下   刺上   撕开
2.要是有一台机器能给邮票打孔,那一定很好。  
3.第一个自然段。  
4.阿切尔,我真佩服你那双发明家的眼睛。一位先生聪明的主意让你产生了灵感,发明了邮票打孔机,给我们的生活带来了方便。(答案不唯一)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“品读语段。那个人想了想,从西服领带上()一枚别针,在每枚邮票的..”的主要目的是检查您对于考点“小学现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学现代文阅读”。


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