1、试题题目:阅读理解。世界地图某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-26 09:00:00
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试题原文 |
阅读理解。 | 世界地图 | 某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我挂在墙上的世界地图时,竟高声地叫起来:“天啊!我从来没有见过这样子的世界地图,是不是画错了?” 我问他原因。 “我所见的世界地图都是德国在中间,为什么你的地图却是中国居于中间呢?”他回答。 “我们最好也找一张美国的世界地图来看看。”我说。随即从书架上抽出一张美国出版的有关地理的书籍,并翻到世界地图的那一页。 “这就更奇怪了!为什么这张地图又是美国在中间呢?”他似乎不太相信自己的眼睛。 ( )这世界有一百多个国家 有的幅员狭小 有的广袤万里 有的遍地黄沙 有的一片沃壤 有的天寒地冻 有的四季如春 ( )每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要 并居于中心的位置 我说:“不过也确实如此,我们从自己的国家出发,绕世界一周之后,不又是回到原来的地方吗?( )我们现在置身何处,( )来自祖国, 我们的眼睛也总是以为自己的国家为中心哪!” 1.给没有标点的部分加上标点。 2.在括号里填上合适的关联词。 尽管……却…… 虽然……但是…… 不论……总是…… 如果……那么…… 3.读画线的句子,回答问题。 (1)这个句子用了 的修辞方法。 (2)每个句子内的两个短句,结构 ,意思 。 (3)再续写一个性质、形式都和上面句子一样的句子。 4.每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间,这样处理的目的是:① ;② 。作者用这个现象说明的道理是: 。 |
试题来源:专项题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:偏难
适用学段:小学
考察重点:标点符号
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读理解。世界地图某日,一位德国朋友到我画室参观,当他看到我..”的主要目的是检查您对于考点“小学标点符号”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学标点符号”。