1、试题题目：阅读《奇特的“黑烟囱”》，然后回答问题。奇特的“黑烟囱”“黑烟囱”是..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-01-30 09:00:00
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| 试题原文 |
| 阅读《奇特的“黑烟囱”》，然后回答问题。 | 奇特的“黑烟囱” | “黑烟囱”是耸立在海底的硫化堆积物，呈上细下粗的圆筒状，形似烟囱，所以被科学家形象地称为“黑烟囱”。它们的直径从数厘米到2米，高度从数厘米到50米不等。
专家们认为，海底“黑烟囱”的形成过程很复杂，主要与海水及相关金属元素在大洋地壳内热循环有关。由于新生大洋地壳或海底裂谷地壳的温度较高，海水沿裂隙向下渗透可这几公里，在地壳深部加热升温后，淋滤并溶解岩石中的多种金属元素，又沿着裂隙对流上升并喷发在海底。它们刚喷出时为澄清的溶液，与周围的海水混合后，很快冷凝成“黑烟”，并在海底及其浅部通道内堆积成硫化物。
“黑烟囱”喷出的溶液富含铜、铁、硫、锌，还有少量的铅、银、金、钴等金属和其他一些微量元素。这些物质往上跑不了多高，就会像天女散花般地从烟柱顶端四散落下，沉积于烟囱的周围，从而形成含量很高基本没有土石等杂质的矿物堆。
除了矿物质，这些“黑烟囱”让科学家们兴奋的更重要原因是，它的周围活跃着一个崭新的生物群落——热水生物，比如长达3米而无消化器官，全靠硫细菌提供营养的蠕虫，又如白螃蟹之类。说明地球上不仅有人们所熟悉的，在常温和有光的环境下通过光合作用生产有机质的“有光食物链”，还存在着依靠地球内源能量即地热支持，在深海黑暗和高温高压的环境下，通过化合作用生产有机质的“黑暗食物链”，从而构成了繁荣的深海生物圈。换言之，因为处在海洋深处，阳光无法照射到那里，它们不能依靠光合作用来合成生命物质，只能通过自身的化学反应合成生命物质来生存。
在这里，海水的水温高达350℃，生物生活在既无氧也无光的高温高压环境下，并依靠氧化大量有毒有害的硫化物获得生命的能量。这种生存环境，很类似地球早期环境的极端高温环境：热泉水温高达350℃，周围水温为2℃，缺氧，遍布还原性的有毒气体和金属离子。
一些生物基因组的研究显示，这些生物非常原始，接近所有生命的共同祖先。科学家们为此提出：生命莫非就是起源于这些“黑烟囱”的周围？
另外，海底“黑烟囱”周围生物的多样性和生物密度也可与热带雨林相媲美，目前新发现的生物种类已经到了10个门类500个种属。
近些年来，海底热液活动及其多金属硫化物、生物资源为国际社会常年关注，成为国际科学前沿的课题。虽然对热液硫化物的探索和开发谈不上争夺，但各国科学家们都很明确，谁对“黑烟囱”的了解更多，谁就有可能在生物和基因科学中取得先机，谁就有可能揭开生命起源之谜。因此，对深海的进一步探索和了解，各国都不甘落后。
1．从文中看，“黑烟囱”是怎么形成的？
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2．从全文看，“黑烟囱”的奇特体现在哪些方面？（答出三点即可）
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3．科学家们对黑烟囱感兴趣的更重要的原因是什么？
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4．下列两个句子哪一句说法更合理，试说说理由。
（1）生命莫非就是起源于这些“黑烟囱”的周围？
（2）生命就是起源于这些“黑烟囱”的周围。
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5．本文运用了列数据、打比方等说明方法，请尝试运用这些说明方法介绍你生活中的某一物品。（50字以内）
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试题来源：模拟题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：说明文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读《奇特的“黑烟囱”》，然后回答问题。奇特的“黑烟囱”“黑烟囱”是..”的主要目的是检查您对于考点“初中说明文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中说明文阅读”。
