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1、试题题目:阅读文段,回答问题。漳州皮影戏①皮影戏在漳州地区,俗称纸影戏。..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-29 09:00:00

试题原文

阅读文段,回答问题。
漳州皮影戏
  ①皮影戏在漳州地区,俗称纸影戏。因当地缺乏皮料,早期有些艺人用纸片加工来代替皮料刻制皮偶,映影的影窗也是用半透明的整张白纸裱挂起来的,所以叫做纸影戏。
  ②漳州的皮影戏始于何时,传自何方,米见文献记载。据民间传说:在明朝时,漳州地区就有皮影戏演出活动。这个剧种是由广东的潮州、汕头一带传八福建的诏安、漳浦等地的。据台湾某刊物报道:明代崇祯三年,有一位平和人带着家族渡海到达台湾,在当地屯垦兼演皮形戏。从这个报道的线索考查,漳州地区在明代就有皮影戏出现,应是可信的。回顾早期的漳州皮影戏,起始演唱的曾采用“潮调”,对白也常带着潮州方言的口音,由此来看,漳州的皮影戏系从潮汕地区传入,可能是事实。
  ③皮影戏传入漳州地区后.'则盛行于民问。每逢夏季的晚上(尤其是农历七月普度期r),市内的街头和农村的广场,经常有皮影戏的演出。富家做生日、佛事以及新屋落成时,也常请皮影戏班来凑热闹。常演的剧目有《哪吒闹海》《白蛇待》《西游记》以及民间故事的折子戏,如《白贼七》《谢灵舍》等。漳州皮影戏所刺的人物,脸谱造型夸张,发型、头盔精致,眼蓑花鼓细腻,图案近似宋代笔法,但不着色。演出的形式:将影窗竖立于集面上,四周以竹竿或木杆撑住,悬挂帷幕,成为一个匣彤的小戏台。艺人或肆或坐或站,手持皮偶杆子贴近影窗操弄,甩油灯的灯光照射出影子,配合锣鼓音乐来演唱。民国初期,漳州东门岳口有一位著名的皮影老艺人,他擅长演武戏,两手能操纵四个皮偶对打,姿势生动.场面不乱。还能做出翻跳、腾空等动作。影窗两边常挂着一幅对联:“一口独叙千古事,___________________。”当时皮影戏艺人的酬劳,在地方戏曲中算是最低的。艺人曾自编一首民歌来形容其生活困苦:“演纸影,最艰苦,演一夜,二三元。有演戏,三餐勉强度;戏无演,路边拾破布。”
  ④辛亥革命以后,漳州的皮影戏逐渐衰落了。主要有三种原因:一是,南北军阀数次混战·社会不安宁,影响业务,艺人多半改业谋生;二是,旧社会轻视戏班艺人,认为是下九流·大家不愿意学演皮影戏;三是,老艺人一死亡,后继无人,造成失传。民国初期,漳州地区还存在三四个半职业的皮影戏班,到了1930年左右,这个古老的剧种就已经消亡了。
  ⑤抗日战争期间,皮影戏又在漳州重现异彩。漳州“芗潮剧社”以龙溪抗敌后援会的名义,成立了一支七八人的。抗日皮影戏宣传队”。编演抗战题材的剧本:如《抗日英雄小白龙》《金门失陷记》等剧目,巡回演出于漳州、华安、南靖等地。可惜这支轰动一时的皮影戏宣传队,寿命不长,成立不到一年的时间,即被当地的国民党政府解散。从此,漳州广大的人民群众就看不到他们喜爱的皮影戏了。(选自《闽南日报》2005年3月21日)(有删改)
1.说明事物要按照一定的顺序,本文采用的是__________顺序。
2.仔细观察文中插图,在文中找出与画面内容相对应的句子写在下面。
_______________________________________________
3.请根据说明文的语言特点,分析下面划线词语的表达作用。
漳洲的皮影戏系从潮汕地区传人的,可能是事实。
作用:_________________________________________
4.联系上下文,文中第③段空白处应填的句子是(  )
A.十指合弹众生心
B.两脚遍迹桑梓路
C.双手对舞百万兵
D.冷眼悉透世间情
5.漳州民间有着丰富的传统文化艺术形式,包括地方戏曲、民俗仪式及一些民间工艺(如剪纸)等,请写出你知道的一种,并作简要介绍。
_______________________________________________
6.同皮影戏一样,许多传统的民间艺术形式正不断从我们的生活中消失。对这些传统的民间艺术形式,你认为应大力弘扬,还是让其自然消亡?请谈谈你的看法。
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  试题来源:专项题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:说明文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.时间
2.将影窗竖立于桌面上……配合锣鼓音乐来演唱。
3.“可能”表示估计、推测;它体现了说明文语言的准确性、严密性。
4.C
5.示例:芗剧(或潮剧、木偶戏、诏安书画、水仙花雕刻、灯谜、端午节划龙舟等)芗剧是流行于漳州地区的一种地方戏曲。它用闽南唱腔演唱,结合舞蹈、音乐、美术等艺术形式,是一种综合的舞台艺术,具有浓厚的地方色彩。剧目取材于历史故事或民间传说,如《钗头风》。常在民间节日演出,深受老漳州人的喜爱。
6.①若持“应大力弘扬”的态度,可以从弘扬传统文化,保护传统文化等方面阐述。②若持“让其自然消亡”的态度,可以从事物本身生存、发展有其必然规律等角度来阐述。
(意对即可)
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