1、试题题目:阅读文段,回答问题。(1)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-09 09:00:00
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试题原文 |
阅读文段,回答问题。 (1)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 (2)这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残、被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人(a)失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 (3)要论中国人(b),必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章不足为据的,要自己去看地底下。 1.选文第(1)段中的“正史”加了引号的,请你说出这个引号的作用:_________。 2.选文第(2)段中“这一类的人们”指的是什么人?“一部分人”又指的是什么人?请将“就是现在也何尝少呢?”改为陈述句。 这一类的人们:________________________________________ 一部分人:____________________________________________ 陈述句:______________________________________________ 3.在“这就是中国的脊梁”一句中,作为比喻,“脊梁”是__________意思;最后一句中的“状元宰相”是指______________;“地底下”指_______________。 4.选文第(2)段中ab处划线的两个“中国人”指代什么?请分别指出: a.中国人:________________ b.中国人:________________ 5.在这几段文字里,作者通过列举事实所确立的正面观点是“____________”,所批驳的观点是_______________。 6.选文中的“有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”请你结合历史说出他们都指哪些人。 埋头苦干的人:_________________________________ 拼命硬干的人:_________________________________ 为民请命的人:_________________________________ 舍身求法的人:_________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:议论文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读文段,回答问题。(1)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命..”的主要目的是检查您对于考点“初中议论文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中议论文阅读”。