繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之语文试题栏目欢迎您!
1、试题题目:要学会的另一课①这一课没有哪个学校开设,这一课却人人都应学会,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-08 09:00:00

试题原文

要学会的另一课
       ①这一课没有哪个学校开设,这一课却人人都应学会,这一课叫学会认输。
       ②学会认输,就是在陷进泥塘的时候,知道及时爬起来,远远地离开那个泥塘。有人说,这个谁不会呀!不会的人多了。那个泥塘也许是个“国有单位”,也许是个投资项目,也许是个“三角”或“多角”恋爱,也许是个当作家的梦。有的人在这样的泥塘里是怎样想的?他们会想,让人家看见我爬出来一身污泥多难为情呀;会想,也许这个泥塘是个宝坑呢;还会想,泥塘就泥塘,我认了,只要我不说,没人知道!甚至会想,就是泥塘也没关系,我是一朵荷花,亭亭玉立,出污泥而不染也!
       ③学会认输,就是在被狗咬了一口时,不去下决心也要咬狗一口;就是在被蚊子叮了一口以后,不到蚊子法庭去讨公道。有人会说,这有什么不懂,又不是傻子。不过在现实生活中,被另一类狗咬以后,我们很难做到不去跟狗较劲。至少我们常见到这样的人,他不承认现实中有“蚊子”和“走狗”。他永远都在抱怨蚊子的可耻和狗的卑鄙,像蚊子一样,与蚊子喋喋不休,并且总是张口就来一句“真是的,气死我了……”来证明他正与狗在讲理。
       ④学会认输,就是上错了公共汽车时,及时地下车,另外坐一辆车。这也好懂,只是人们这样的行为,一旦不是在公共汽车上出现,自己就不太愿意下车了。比方说,如果是一桩婚姻,一个写了一半的剧本,一个正从事的发明,难!于是就努力向售票员证明是他的错,是他没有阻止自己登上汽车;于是就努力说服司机改变行车路线,教育他向着自己的正确路线前进;于是就下决心消灭这辆汽车,因为消灭一个错误是件伟大的事业;于是说坚持坐到底,因为在999次失败后也许就是最后的成功。
      ⑤人生的道路上,我们常常被高昂而光彩的词汇弄昏了头,以不屈不挠、百折不回的精神坚持死不认输,从而输掉了自己!学会认输应该是最基本的生活常识,泥塘教过我们,蚊子和狗也教过我们,只是我们一离开这些“老师”,就不愿意从上错了的车上走下来。也真奇怪了。
1、本文的中心论点是                                             
2、第②段中作者分析了人们陷进泥塘却不愿爬起来的几种心理,其中表现其盲目自信的一句是                                   。第⑤ 段中划线的“这些”指代                                        。
3、第①段中作者谈到了生活中一些“上错了车”的情形。请你另外列举一个你或周围的同学不愿“从上错了的车上走下来”的实例。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

  试题来源:月考题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:议论文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、学会认输
2、甚至会想,就是泥塘也没关系,我是一朵荷花,亭亭玉立,出污泥而不染也!指代“泥塘”、“蚊子和狗”
3、示例:我上小学时曾参加一个美术兴趣小组,不久就发现自己完全没有这方面的感觉,但因怕别人笑活和迫于父母的压力等原因,依然无奈地呆在组里。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“要学会的另一课①这一课没有哪个学校开设,这一课却人人都应学会,..”的主要目的是检查您对于考点“初中议论文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中议论文阅读”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的语文试题:

语文试题大全 2015-01-08更新的语文试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: