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1、试题题目:让规则看守世界(节选)陈全忠①1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-08 09:00:00

试题原文

让规则看守世界(节选) 
陈全忠
       ①1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的古色绝籍被毁于一旦,让人痛心疾首。第二天,这场重大事故学校上下得知,有名学生尤其面色níng(         )重。
       ②突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的位置,逼迫他作出选择。原来在这之前,他违反图书馆规定,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书就成为哈佛获赠的250本书中的唯一珍本。怎么办?是神不知鬼不觉地据为己有,还是光明lěi(       )落地承认错误?一番激烈的思想斗争后,(        )惴不安的学生终于敲开了校长办公室的房门,说明理由后,郑重地将书还给学校。校长的举动令人吃惊,他首先收下书表示感谢,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后又把他开除出校。因为,哈佛的理念是让校规看守哈佛。
       ③与哈佛人相似,德国人也被看作是世界上最守规则的人之一。一位留学德国多年的中国学生说,他在德国所到之处从未看到过一辆闯红灯的车,即使在深更半夜,空寂无声的街头,德国人依旧会沿着斑马线,看着红绿灯过马路。德国老人则喜欢向别人炫耀在他几十年的驾车历史中,违章记录栏内始终是一片空白。
       ④当我把上面的事例说给周围人听时,我得到不同版本的意见:哈佛人是做作的,书交上来了,人家改过了,还计较什么;德国人是刻板的,能够趁机过马路为什么不过,浪费时间。规则是死的,人是活的。活人为什么要被死规则缠住……
       ⑤到底怎样的生活才更惬意?没有规则的自由是不是一种真正的自由?
       ⑥德国人的名言是:(  )规蹈矩、一丝不苟才是轻松的活法,而凡事无章可循,才使人疲惫不堪。德国人把用规则看守的世界,称为“天堂”。在这个天堂里,规则首先是科学合理的,其次要有对规则的集体信任。或许有些人会将此视为“刻板固执”,嗤之以鼻。但实际上,德国人是最聪明的,他们对待任何事物都认真负责,他们把自己的国家建设得洁净美丽,他们在不争吵不拥挤的环境里,不凭体力、投机取巧或者其他伎俩,就可赢得平静安稳的幸福生活。规则不仅保证着人们在工作、学习和生活上的公平公正,带给他们高效率,甚至保证着他们心灵的自由。
       ⑦散文家张丽钧也曾在一篇文章中谈到规则的重要,肯定地说:“世界上如果真有所谓的天堂和地狱,那么,天堂的规则应该比地狱的规则更详细。”
       ⑧ 让规则看守的世界,是生命的圣洁花园,是人之向往的天堂。而生活在那里的人,也将规则时刻放于心中,心甘情愿接受约束,以获得更完满的自由。(摘自《杂文选刊》2004年第1期)
1.在文中拼音后填上汉字,给画线字标上拼音。
2.《让规则看守世界》的作者认为:让规则看守的世界,是   的圣洁花园,是人之向往的天堂。只有时刻将   放在心中,心甘情愿接受   ,才能获得更完满的自由。
3.如何理解“循规蹈矩、一丝不苟才是轻松的活法,而凡事无章可循,才使人疲惫不堪”这句话?结合自己的经历谈谈这方面的感受。
                                                                                                                                                               
4.第⑤段的两个问句是疑问、反问还是设问句?它们在文中起什么作用?
                                                                                                                                                             
5.读了这篇文章,你认为在中国“规则”有何重要性?中国人在遵守规则方面还有哪些不足? 
                                                                                                                                                              
 6.文章引用散文作家张丽钧的那句话在文章中起什么作用?
                                                                                                                                                              

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:议论文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.凝  磊   zhuì xún
2.生命  规则  约束
3.提示:做事要在一定的范围内去认真完成,而且要把事情做好,尽善尽美。做事无章可循,不仅使人疲惫不堪,而且往往会把事情做坏。(意思正确即可)
4.设问。作用:引起读者的思考和阅读兴趣,引出下文的内容。
5.规范人们的行为,使人们都在相应的规则范围内做事(活动),社会才能和谐、稳定。有法不依,有章不循,甚至随心所欲等。
6.起过渡作用。从上文的议论转入下文的总结,点明中心。
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