1、试题题目:阅读下面的文字,回答后面的问题。记承天寺夜游①元丰六年十月十二..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-06 09:00:00
| |
试题原文 |
阅读下面的文字,回答后面的问题。 ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,________,________。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人耳。 1.填空:这篇文章的作者是北宋著名文学家________,被称为________之一,我们还学过他的《________》、《________》。 2.解释下面句子中划线词的含义。 ①解衣欲睡( ) ②欣然起行( ) ③怀民亦未寝( ) ④念无与为乐者( ) ⑤遂至承天寺( ) ⑥相与步于中庭( ) ⑦但少闲人如吾两人耳( ) 3.把下面的句子翻译成现代汉语。 ①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 译文:___________________________________ ②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 译文:___________________________________ ③念无与为乐者。 译文:___________________________________ ④相与步于中庭。 译文:___________________________________ 4.用“/”标出下面句子的朗读节奏(只标一处)。 相 与 步 于 中 庭 5.将文中空缺的语句填在下面横线上。 _______________________________________________________ 6.用文中原句填空。 ①文中描写月下美景的语句是_____________________________ ②表达作者微妙复杂的感情的语句是_______________________ ③作者“欣然起行”的原因是什么?_______________________ 7.回答下列问题。 ①“欣然”表达了作者什么心情? _______________________________________________________ ②本文表现了作者怎样的思想感情?(请概括说明作品传达出的作者微妙复杂的感情是什么?) _______________________________________________________ ③你怎样理解作者所说的“闲人”的含义? _______________________________________________________ 8.“积水空明”写出了月光________的特点;“藻荇交横”写竹柏倒影的________的特点。 9.①“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点?点染出一个怎么样美妙的境界? _______________________________________________________ ②划分本文层次。 _______________________________________________________ 10.①追忆你曾经有过的一次月下漫步的情景,说说你的感受和作者感觉有何区别? _______________________________________________________ ②从学过的诗词中找一句写月的完整诗句。 _______________________________________________________ ③默写苏轼的一句完整诗句。 _______________________________________________________ |
试题来源:河北省模拟题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:文言文阅读
|
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面的文字,回答后面的问题。记承天寺夜游①元丰六年十月十二..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。