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1、试题题目:《邹忌讽齐王纳谏》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-05 09:00:00

试题原文

《邹忌讽齐王纳谏》

       邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”  
    于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”   
       王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1、本文选自《               》,文章题目中“讽”的意思是______________________。  
2、解释下列加横线词语在文中的意思。  
 (1)邹忌八尺有余(          ) 
 (2)朝衣冠(          )  
    (3)我也(          ) 
 (4)王之甚矣(          ) 
3、第一段中,有两个动词活画出了人物自我欣赏的心理,这两个动词是__________。本段中,从正面肯定邹忌之美的句子是:____________________。  
4、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。  
 _________________________________________________________________________  
5、请就文中第二段的内容或写法写一段评注性的文字。  
 _________________________________________________________________________  
6、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?
 ________________________________________________________________________________________
7、齐王在接受了邹忌的劝谏之后,采取了什么样的措施?最终取得了什么效果?请结合原文内容,用自己的话简要回答。  
 措施:__________________________________________________________________________________ 
 效果:__________________________________________________________________________________ 
8、威王一“善”,政局迥异,初时“门庭若市”,后来“无可进者”,请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”,在我们学过的古文中,还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?  
 ________________________________________________________________________________________ 
9、学习本文,我们可以从中得到三点启示:(1)有自知之明;(2)兼听则明;偏信则暗;(3)批评别人要讲究方法。请你任选一点启示,结合生活体验,简要谈谈你的看法。  
 ________________________________________________________________________________________  

  试题来源:专项题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:文言文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:

1、《战国策》(或《战国策·齐策》)。讽谏,用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝。   
2、(1)长,指身高。(2)穿戴。
  (3)偏爱。   (4)受蒙蔽。   
3、“服”和“窥”。君美甚。  
4、(1)齐国是一个大国,齐王位高权重;
  (2)齐王身边的人偏爱或害怕齐王;
  (3)齐国上下的人对齐王有所求。   
5、内容上:邹忌以自身为例,由家事巧妙地联系到国事,讽劝齐王纳谏除蔽。
  写法上:把家事与国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。  
6、围绕“有自知之明,善于思考”来回答。如:不盲目轻信,对别人的褒贬能理智判断,冷静思考,能正视自己。   
7、措施:下令群臣吏民提出意见,并给予不同的奖赏。
  效果:纳谏除蔽,内政修明,四国朝齐。   
8、门可罗雀《出师表》
9、“略”

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