文言文阅读。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生-语文试题及答案

1、试题题目：文言文阅读。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-04 09:00:00

试题原文

文言文阅读。
       鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故为不苟得也；                               。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
1、此语段选自课文《              》，作者是                  ，我们还学过他的两篇文章分别是《              》《           》。
2、补上语段划“        ”处缺少的句子。
      补：
3、写出语段中的一个通假字，并解释。
              通          ，
4、请写出本语段派生出来的两个成语。
                         、
5、解释下列句子中划线的字。
     A、二者不可得兼（       ）         B、所欲有甚于生者（       ）
     C、故患有所不辟也（       ）       D、是故所欲有甚于生者（       ）
6、下列句子划线词的用法意义与其他三项不同的一项是

[ ]

A、乡为身死而不受
B、为宫室之美
C、故不为苟得也
D、今为妻妾之奉为之
7、把语段中划横线的句子翻译成现代文。
     译：
8、本语段用了                      的论证方法，引出                                    这一中心论点。
9、语段中运用了许多两两相对的句子，它们的句式相同，意思相近或相反，请找出两个这样的句子，说说这样写的好处。

试题来源：广西自治区中考真题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、《鱼我所欲也》   孟子   《得道多助失道寡助》《生于忧患死于安乐》
2、死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
3、辟——避      躲避
4、舍生取义    苟且偷生     鱼与熊掌不可兼得
5、A．兼有并存           B．厉害重要          C．祸患         D．因此
6、C
7、不仅仅是品德高尚的人有这种思想，所有的人也都有这种思想，只不过品德高尚的人能够使它不丧失罢了
8、比喻、对比      舍生而取义者也
9、运用对仗的手法，形成对比，语言自然流畅，节奏感强，互相比较，道理说得更清楚，加强了文章的说服力。（答案意思对即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“文言文阅读。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中文言文阅读”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：