1、试题题目:课内阅读鱼我所欲也《孟子》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-04 09:00:00
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试题原文 |
课内阅读 | 鱼我所欲也 《 孟子》 | 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生.亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 1.解释句中加粗词的含义。 (1)所欲有甚于生者,故不为苟得也。(苟得:_____________) (2)所恶有甚于死者,故患有所不辟也。(患:_____________)(辟:_____________) (3)乡为身死而不受。(乡:_____________) (4)是亦不可以已乎?(已:_____________) (5)此之谓失其本心。(本心:___________) 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。 ___________________________ (2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ___________________________ (3)蹴尔而与之,乞人不屑也。 ___________________________ (4)万钟则不辩礼义而受之。 ___________________________ 3.简答题。 (1)从全文看,本文先后运用了_________论证和_________论证的方法,有力地证明了当义和生不能两全时,应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你根据对这个观点的认识,列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述(要求:举例典型,叙议结合)。 ___________________________ (2)作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出其中的两条(不得从本文中选取)。 a.________________________ b.________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:阅读理解与欣赏
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:文言文阅读
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“课内阅读鱼我所欲也《孟子》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中文言文阅读”。