人生的标点符号我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。-语文试题及答案

1、试题题目：人生的标点符号我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-18 09:00:00

试题原文

人生的标点符号

　　我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。
　　那么，我将表达出怎样的意思呢？
　　我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”
　　但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”
　　于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……”
　　我茫然了。
　　“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”
1、联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出？
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2、文中划线的“这”，具体指代什么内容？
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3、白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中一句话回答。
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4、本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。
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5、用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，写出概括本文主要内容。不超过40字。
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6、写出“推敲”这个典故由来的两句诗。
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试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：散文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、句号　“是你一直在争取句号”
2、善，信，顽强，进取，创造
3、“任何人都不会得到句号的。”
4、比喻　比如“人生是一句话”，又如“我用我的脚印落成文字”。
5、人生是一句话，要由我们的脚印落成美丽生动的文字，让后人为我们堆起的那座坟墓竖起一个感叹号。（意对即可）
6、鸟宿池边树，僧敲月下门。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“人生的标点符号我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中散文阅读”。

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