发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-15 09:00:00
试题原文 |
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1.(1)用“惊天动地”这个词我想表明两个意思:一是虫子虽小,虽然卑微,但却英勇执著,具有英雄气概;二是小虫子的表现让迷离中苦闷着,彷徨着的我感到惭愧,促我警醒。 (2)前五段,我写的是对虫子态度的变化和当时我的心境,主要是为了给这一只虫子的出场作铺垫,与下文这只虫子对我的影响构成对比,有点先抑后扬的意思。 (3)(示例1)嗯,我是比较喜欢这篇文章,因为在 “虫子”身上传递出了我的一些想法。它在我眼里,不仅是一只虫子,我想把它描绘成一个“将军”“英雄…战士”,为此我用了很多“大词”,用了很多拟人的笔法,比如”酝酿” “一往无前”“兵临城下”“巍然”等,塑造它面对困境时冷静、执著、勇敢的形象。 (示例2)那只虫子实在给了我非常大的的震撼。它在平地上这样自如,在爬佛龛时如此艰难,可是它却知难而进,不畏疼痛。文中第⑥段,有好几处用了“我以为”,是我当时真实的想法,我以为它会收兵,我以为它会离开,我以为它会掉头而去,但是,它完全没有按照我的想法去做,这种反差给了我非常深刻的印象,我在它面前显得这样软弱。我想,我们是应该对自然界的生灵献上我们的敬意的。(对比手法) (示例3)我说过,作家的命脉在于“想像力”,所以普通人也许写不具体这样一只虫子,作家的责任就是动用我们手中的笔加以描绘。我希望通过我的描绘形象地展现这样一只有灵性、有坚持的卑微生命。我喜欢它,也希望我的读者能够喜欢它。(修辞特点)(意思对即可) 2.(示例1)我认为虫子是值得尊敬的。它在受到屡次挫折后还是坚持不懈、勇往直前的精神感动了我。在困难面前,在挫折面前,我们通常不敢尝试,或者失败之后一蹶不振、自怨自艾,但是虫子完全没有,它一次一次地向困难发起冲击,虽然它最后失败了,可是正如作者所说:“这闪烁的黑色就是光明!”以后当我遇到困境时,我一定会想到这只虫子,并以它自勉。 (示例2)我同意2楼的观点(顶2楼)。这只虫子为了理想不惧危险,不屈不挠,百折不回的勇气和精神在今天非常稀缺,非常值得我们学习。虽然它最后死了,但是这精神却昭示着作家,昭示着我。自然,它的追求看起来有些不切实际,它完全可以选择过普通虫子的安逸生活,但是它却不满足了,它做了自己平庸生活的叛徒,它的一次次努力,是对现状的一次次反击。我想,人类历史中也正是由于这些虫子的奋 斗,才开辟出一条历史进步的道路。我向它致敬,它的确是英雄、战士。 (示例3)我同意3楼的观点(顶3楼)。这只虫子的精神看上去固然是值得赞美的,但它不免愚蠢。它只是受了佛龛上香气的诱惑,就这样百折不挠地想要爬上去,最后甚至失去自己最宝贵的生命。它在追求之初就是盲目的,它在追求之中是固执的,它在追求之后是可悲的。这种“惊天动地”有什么意义和价值呢?认清自己的目标,做自己可能做到的事,才是正确的态度。 (示例4)我的观点是,虫子的行为,我们外人是没有评价权利的。我们有什么资格去评论别人的选择呢?如果虫子认为这样的追求是快乐的,与其在平地上平淡地爬一生,不如奋起拼搏一次,即使遍体鳞伤也生死不顾,那么它是幸福的,因为它实现了自己的心愿;如果虫子认为这样的追求是无意义的,安乐地在平地之上过自己理想的人生,这也未尝不是一种幸福。幸福在己,选择在心。 (意思对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列选文,完成l—2题。一只惊天动地的虫子迟子建①我对虫子是..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中散文阅读”。