发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-18 09:00:00
试题原文 |
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1.突出了霞光为过年带来的明丽和朝气,给作者带来光明和激情;并奠定了全文的感情基调。(意对即可) 2.先抑后扬(或对比),展示了我摆脱生活困境、燃起心中热情的过程,突出了穿着红衫带来的活力、穿进年关的欣喜。(意对即可) 3.写出细节;分析。如:写痴呆,他“兴冲冲”、“衣衫褴褛,敞着怀”、“自得其乐地打着口哨”等细节,生动地再现了痴呆特有的傻而憨的形象,让我感受到新年特有的祝福。 4.家门贴上大红春联、窗前挂红灯笼,能驱鬼避邪、护佑家人;这样家里有了活力,生活有了热情。(意对即可) 5.AE 6.用“白雪红灯”修饰北方的“年”,突出了北方最鲜明的过年特征;“白雪”与“红灯”在色彩上构成鲜明的对比,展现了北方过年时的喜庆气氛;富有象征意义,在冰天雪地里,“红灯”代表着新年的朝气、生活的信念和希望。(意对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下文,完成下面问题。白雪红灯的年①除夕的清晨,我被零星的爆..”的主要目的是检查您对于考点“高中现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中现代文阅读”。